este tu bebes Después de sólo dos meses, pueden empezar a organizar mentalmente el mundo que les rodea.según un estudio dirigido por científicos Irlanda.
Este hallazgo refuta la idea de que sólo los niños mayores son capaces de agrupar objetos en categorías.
Incluso antes de que pronuncies tus primeras palabras, Ahora pueden diferenciar entre un pato de goma y un árbol.
La investigación se publica en la revista. Neurociencia de la naturaleza. El proyecto está dirigido por investigadores de la Facultad de Psicología y del Instituto de Neurociencia Trinity College Dublín, Irlandacon la cooperación de científicos Canadá, Estados Unidos, Reino Unido y España.
Un misterio en la mente de los niños
Siempre ha sido difícil saber cómo y cuándo los bebés aprenden sobre su entorno. El mayor problema es que todavía no pueden decir lo que ven o lo que sienten.
Los expertos quieren saber si el cerebro de los bebés ya está Divide el mundo en categorías.igual que los adultos, o si eso viene después.
También quieren saber si los bebés nacen con esta capacidad o si la aprenden a través de la experiencia visual.
Además, querían saber si el cerebro de los bebés había reconocido Diferencias entre seres vivos y seres no vivoso si necesitan más tiempo para lograr este objetivo.
Para resolver estas dudas, utilizaron Imágenes cerebrales avanzadas y Modelo de inteligencia artificial. Por lo tanto, pudieron comparar lo que sucedía en el cerebro de los bebés con lo que sucedía en el cerebro de los adultos y las computadoras.
Otra pregunta es si ver muchas imágenes cambia la forma en que el cerebro organiza la información o si los bebés están preparados para categorizar el mundo.
Observar y aprender desde la cuna
ellos participaron en este estudio 130 niños de dos meses y 66 de nueve mesestodos sanos o con formación en neonatología.
Los investigadores dan a luz a bebés Verán imágenes en doce categorías diferentes.: animales, objetos pequeños y objetos grandes.
Durante las sesiones, los bebés escuchan música y miran una pantalla durante cinco a veinte minutos para no aburrirse. Además, las cámaras grabaron hacia dónde habían estado mirando.
Para que los datos sean más precisos, los investigadores utilizaron procedimientos especiales para corregir los movimientos de los bebés.
Por lo tanto, se aseguraron de analizar sólo imágenes cerebrales de alta calidad de 101 niños de dos meses y 44 de nueve meses.
Luego observaron lo que sucedía en partes del cerebro que son cruciales para la visión, p. Corteza visual primaria y corteza visual ventral.. Compararon estos resultados con los de adultos y con modelos de inteligencia artificial.
Los resultados mostraron que las áreas del cerebro de los bebés de dos meses ya clasifican objetos de la misma manera que lo hacen los adultos.
entre animado e inanimado
Los investigadores han descubierto que los bebés pueden diferenciar entre objetos animados e inanimados desde los dos meses de edad.
«este La diferencia entre animado e inanimado. A partir de los dos meses de edad, está presente en la corteza visual ventral en una medida similar a la de los humanos normales. Representación de categorías«, escribieron en el estudio.
Al comparar los datos con la inteligencia artificial, se dieron cuenta de que el cerebro de los bebés procesa las imágenes de una manera muy avanzada, incluso si no saben hablar o no tienen experiencia.
este diferencia de tamaño A los dos meses, la claridad entre los objetos es menos obvia, pero mejorará a medida que el bebé crezca y vea más. Las investigaciones muestran que la distinción entre objetos animados e inanimados y el tamaño físico coevolucionaron.
También descubrieron que los cerebros de los bebés respondían de manera diferente según la dificultad de las imágenes. este categoria basica Están presentes en sus cerebros desde una edad temprana.
Una nueva perspectiva sobre el cerebro y la infancia
Los investigadores destacan que la resonancia magnética funcional de bebés despiertos ofrece un nuevo método para la detección temprana posibles problemas de desarrollo y comprender cómo aprende el cerebro.
Reconocen que los movimientos del bebé y las diferencias entre cada bebé pueden afectar los resultados y que la mayoría de los bebés están sanos, por lo que no hay garantía de que suceda lo mismo en otras situaciones.
Su conclusión es El cerebro humano está preparado desde sus primeros meses para organizar el mundo en categorías visuales.y esta capacidad se ve reforzada por la experiencia del primer año.
El equipo recomienda realizar más estudios a lo largo del tiempo, utilizando vídeos, pruebas de reposo y controles anatómicos y psicológicos en diferentes edades, para aprender más sobre la evolución de la organización visual en el cerebro infantil.
Estos hallazgos abren la puerta a la creación de modelos de inteligencia artificial inspirados en Qué rápido y flexible aprende el cerebro humano a una edad temprana.
