Desde el punto de presencia de José Gordon, novelista, ensayista, periodista cultural y divulgador sabio, la pandemia de la Covid-19 ha empujado a la clan a descubrir la humanidades porque ha acercado a la mayoría de los sectores al obra y a la recitación, que a través del interés surgía del reunión o siendo informado
La invitada a la Feria Nacional del Libro Infantil y Juvenil Xalapa 2022 mostró el banda humano, bello y creativo al presentar una conferencia genial frente a un conocido de todas las edades.
Más temprano, en declaraciones a los medios, explicó que los científicos se están comunicando durante la pandemia de tal guisa que al compartir la información generada en un tiempo récord se pueden tomar medidas para combatir el coronavirus, “a veces se tarda diez, quince o más años”. a desarrollar una vacuna, pero esta vez se logró en muy poco tiempo gracias al uso de la tecnología”.
“En el mejor de los casos, la información generada durante la pandemia ha ayudado a avanzar en el avance sabio, en el peor de los casos se ha convertido en una infodemia, que son noticiario falsas donde el conocimiento positivo compite contra el prevención y la suposición en el mejor de los casos nos ha ayudado a tener vacunas. y encontrar fuentes confiables», dijo.
Señaló que adjunto con el logro de la colaboración y conexión de ideas científicas, hubo un crecimiento y descubrimiento de lo mejor de cada uno, especialmente en términos de habilidades creativas. «Fue allí donde vimos que lo mejor del arte y la ciencia tuvo un momento de desarrollo», dijo.
¿Por qué es tan importante enseñar la creatividad de los niños?
El novelista destacó la importancia de la enseñanza en el avance de la creatividad de sus alumnos, la cual pueden utilizar para la realización de proyectos.
“Un buen maestro, un buen maestro nos toca, nos toca el corazón, la inteligencia, cuando vemos que tienen conocimientos, nos fascinan, y queremos esforzarnos en desarrollar tarjetas de inteligencia que ayuden a crear nuevas propuestas, descubrimientos, que lleguen, sean no aislados, ni siquiera de una sola persona, son mapas que construimos en la conciencia colectiva, en la sociedad”, explicó. Recordó que algunos docentes, incluso en zonas rurales, han utilizado sus contenidos para introducir la ciencia a los menores y estimular la curiosidad y el interés por ellos.
“Los docentes son las personas que nos ayudan a sentirnos un poco más seguros de lo que podemos hacer en nuestra sociedad a pesar de todos los problemas graves que tenemos, porque hay desigualdad en el tema de género, hay desigualdad en la pobreza, compartir conocimientos, entonces necesitamos para crear un campo de juego nivelado en la sociedad, pero eso comienza con niñas, niños, maestros y educadores que se dan cuenta de dónde estamos y dónde podemos estar”, comentó.
En ese sentido, consideró fundamental no matar “la curiosidad y la capacidad de asombro que hay que conservar a lo largo de los años. Debemos aspirar a una sociedad cada vez más sabia”. Resaltó que poder conversar de aventuras narrativas con componentes científicos puede ser entretenido, ya que a veces les desidia imaginación.
En ese sentido, dijo, se debe explotar la posibilidad de la empatía para que los niños se relacionen con la recitación, lo que nos debería acontecer a nosotros con todos los que nos rodean, porque sabríamos conectarnos adecuadamente.
“La importancia de leer es imaginar cómo nos vemos y cómo esto nos ayuda a entender cómo se comportan otras personas. Eso es lo que los cuentos, la literatura y los libros nos ayudan a ver de otra manera, porque uno de los problemas que tenemos es querer afirmar las cosas como las vemos sin pensar en lo que pasa en el mundo”, explicó.
Explicó que tratar de ver el mundo como los demás nos hacen tener compasión que se ha perdido y es una de las cosas que se ha perdido en la sociedad porque es juzgada y prejuiciada sin considerar la visión de los demás.
¿Qué es el Colisionador de Ideas?
Pepe Gordon presentó el primer episodio de El Colisionador de Ideas, oscilando entre el Covid-19 y el virus del olvido. Se manejo del choque de pensamientos del escritor Gabriel García Márquez y el sabio mexicano Antonio Lazcano, especializado en biología evolutiva, fue el argumento de “El coronavirus y el virus del olvido”.
Explicó que en este primer episodio se rompen las barreras del espacio y el tiempo, y los dos personajes secreto que entran en contacto para entender dos tipos de virus: el que produce el coronavirus y el virus del olvido. Este zaguero hace narración a la novelística Cien abriles de soledad de García Márquez.
El Colisionador de Ideas es un tesina compuesto por cortos episodios audiovisuales animados desarrollado y dirigido por José Gordon y el Director de Arte Creativo Luis Cabrera.
Su propósito es que los museos de ciencia y arte puedan tener experiencias inmersivas de 360 grados y cuando los espectadores ingresen 15 por 15, especialmente en estos tiempos de pandemia, puedan tener una experiencia donde las paredes que descubren son narrativas de vanguardia.
Lo mencionado, en tanto consiste en relatos extraídos de la ciencia y las artes para renovar las percepciones cambiantes de la cosmovisión. El propósito es inaugurar su mente a algunas de las ideas más innovadoras, avances en ciencia y tecnología de nuestro tiempo.
Además, va de la mano con las experiencias inmersivas, técnica que intenta mimetizar una situación positivo a través de una asueto digital o simulada, contribuyendo al pensamiento crítico, la creatividad y la excitación de la inteligencia.
