El gobierno aconseja a los docentes monitorear las redes sociales de los estudiantes.Así consta en un documento elaborado por el comité Instituto Nacional de Seguridad (Incibe), por el Ministerio de Educación de Observatorio Nacional de Convivencia Escolar Estos incluyen recomendaciones para el trabajo de convivencia en línea en las escuelas para maestros y padres.
En esta guía, el gobierno insta a los docentes, entre otras cosas, a monitorear las redes sociales
utilizado por los estudiantes.Puede ser interesante detectar de forma proactiva situaciones de riesgo, por ejemplo, monitorizando los comentarios y la actividad de los alumnos dentro de las plataformas educativas, o monitorizando
Etiqueta
Observó las menciones de contenido relacionado con el centro educativo en las redes sociales favoritas de los estudiantes, así como la creación de alertas para los términos relacionados con el centro educativo en los motores de búsqueda.
¿Significa esto que los maestros deben monitorear el comportamiento en línea de los estudiantes?Me respondió que no se trata de hacer espías, se trata de monitorear, de entender las redes sociales que usan los estudiantes.
Purificación de laquetas
Subdirectora General de Coordinación Territorial e Innovación Educativa.
Llaquet recuerda a los padres siendo
Vea lo que están haciendo sus hijos e insista en que hay muchos maestros que no saben mucho sobre las redes sociales, por lo que crear una cuenta y ver las páginas que siguen sus alumnos puede ayudarlos a mantenerse actualizados y prevenir comportamientos de riesgo. Independientemente, los defensores permiten espacio y tiempo en el salón de clases para hablar con los estudiantes.
riesgo cibernético
La guía advierte de problemas con las redes sociales, como la inmediatez, viralidad y persistencia de los mensajes, sensación de presión o urgencia por responder, falta de comunicación no verbal que reduce la empatía y genera malentendidos, falsa sensación de anonimato, seguridad e invencibilidad, Se fomenta el comportamiento irrespetuoso o arriesgado…
El documento propone varias medidas que se aplicarán en el hub, incluido el apoyo a los tutores para monitorear los comentarios de los estudiantes dentro de las plataformas educativas, así como el monitoreo de hashtags y menciones relacionadas con el hub en las redes sociales favoritas de los estudiantes.
Las pautas quieren que los maestros se familiaricen con el nuevo espacio para actividades juveniles, que es donde ahora abunda la intimidación. Según el III estudio sobre la percepción del bullying en España de la Asociación Educar es Todo, el 10% de los alumnos son acosados en las redes sociales.
coordinador de salud escolar
Las cifras, dadas a conocer en octubre, coincidieron con un mal comienzo del nuevo centro de coordinadores de bienestar escolar, impulsado por la Secretaría de Educación.
podemos unirnos
ione bellara
Proteger a los estudiantes del abuso, la violencia y la intimidación y promover una cultura de respeto en el aula.
Incluso el equipo del ministro
PSOE
Salud Pilar
Se reconoció en un informe que su implementación varía en diferentes regiones. Los docentes denunciaron la falta de medios o recursos para iniciarlo y obtener el aval que se merece.
Este
Ley de protección infantil
Impulsado por el Departamento de Derechos Sociales de Bellara y la Agenda 2030, todas las escuelas, independientemente de su propiedad, deben tener un Coordinador de Protección y Bienestar Estudiantil que actúa bajo la supervisión del Director.y también
Lomlo
– mejor conocido como
Serafa
– Requerir una persona en cada escuela para realizar estas funciones. Pero los maestros piensan que estas nuevas asignaciones deberían ser pagadas porque implican más trabajo.
Las figuras de los coordinadores asistenciales tendrán que ser realizadas por el profesorado sin garantías, considerando que se hará en el mismo horario lectivo, sin preparación específica, alto porcentaje de alumnos y sin entrada paga, advierte
Mario Gutiérrez
responsable de la educación de CSIF.
Islas Canarias
Es la única comunidad que determina la compensación económica de los coordinadores de convivencia, según un reciente informe educativo que refleja las diferencias de actuación entre comunidades autónomas.
también un sindicato
director de operaciones
Dije el otro día en la reunión del Observatorio Nacional de Convivencia Escolar que la imagen del coordinador de bienestar debe implementarse en los centros educativos a partir del 1 de septiembre en este curso. Sin embargo, los primeros meses de implantación han puesto de manifiesto amplias disparidades en los procedimientos y perfiles docentes, la formación del profesorado e incluso las cifras semanales de asignación de dicho número en los centros educativos de un nivel u otro y las comunidades autónomas en uno u otro. El número de horas asignadas a la función reservadas para esta coordinación.
Ministro de Educación,
José Manuel Bar
, reconociendo importantes diferencias entre territorios, pero negándose a imponer reglas comunes que violarían los derechos de las comunidades autónomas. Lo que hará el ministerio es distribuir lineamientos con recomendaciones.
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