SM es una empresa con más de ochenta y cinco años de experiencia en el campo de la educación. Para conocer su propuesta, hablamos con César Gómez, Director General de SM España

preguntar. ¿Cómo está respondiendo SM a los desafíos y necesidades actuales de la escuela?

respuesta. Nuestras iniciativas comienzan y se desarrollan en las escuelas. En SM, nos esforzamos por hacer que los profesores, los estudiantes, la administración y las familias se sientan amigables y en el centro de nuestras iniciativas.

La comunidad educativa se enfrenta cada día a nuevos retos, por eso escuchar sus necesidades es nuestra principal palanca de mejora y crecimiento. Llevamos muchos años adaptándonos a diferentes entornos y realidades educativas, y trabajando juntos para crear programas educativos innovadores. Y todo ello, junto.

P: En Revuela, de hecho, se han desarrollado nuevos programas educativos para SM Primaria, Secundaria y Bachillerato con el profesorado implicado. ¿Cuál es la clave de Revuela? ¿En qué se diferencia de otros productos?

r. Revuela está diseñada para una generación activa de profesores y estudiantes que promueven una ética solidaria y una ciudadanía global con un enfoque en aprender a cuidar de sí mismos, de los demás y del medio ambiente.

El programa satisface las necesidades de LOMLOE ya que se basa en un enfoque flexible y transversal con una sólida base metodológica y pedagógica para el aprendizaje de competencias clave. También cuenta con espacios de aprendizaje digital diseñados de acuerdo a las necesidades actuales de docentes y estudiantes.

P: La lectura también tiene un gran valor para el aprendizaje y el desarrollo de niños y jóvenes.

r. Por supuesto, la lectura contribuye a la comprensión lectora, una de las habilidades más importantes para la adquisición y desarrollo de nuevos conocimientos, y que preocupa mucho a la comunidad educativa. Además, para nosotros la literatura infantil y juvenil es muy reconocible, por lo que también es un campo de actividad básico para SM. Nuestra colección nació para ayudar a los lectores a comprender, posicionarse y desarrollar el pensamiento crítico y la participación activa en la sociedad. Y por supuesto, disfruta leyendo. Sabemos que la lectura es clave para el aprendizaje y el crecimiento general.

Nuestra colección más icónica es El Barco de Vapor, con casi 50 años de existencia, 550 títulos aún vivos y aproximadamente 20 millones de volúmenes en manos de niños y niñas. Ofrece garantía de calidad literaria y cuenta con los mejores autores a nivel mundial. Otros, como Los Futbolísimos, son un auténtico fenómeno literario que ha conseguido atraer a miles de lectores infantiles y vender más de 4 millones de ejemplares en la última década.

P: La misión de SM es construir un mundo mejor a través de la educación. ¿Cómo se traslada este deseo al día a día de la empresa?

r. En SM estamos comprometidos con mejorar la calidad y equidad de la educación a través de nuestro sello: La Fundación SM, nuestra agencia de distribución de beneficios. Lo habitual en las empresas es que sean ellas las personas las que formen la fundación. En nuestro caso ocurre todo lo contrario. La Fundación SM es propietaria de la versión SM.

SM Educamos lanza nueva funcionalidad denominada ‘Ambiente Emocional’ para visibilizar situaciones de vulnerabilidad en las aulas y cuidar la salud mental de los estudiantes

Por eso la Fundación SM es una institución educativa sin fines de lucro con una labor social vital en América Latina, comprometida con no dejar a ningún niño o niña atrás a través de la educación y la cultura.

Para nosotros, la educación es el motor más poderoso del cambio social. Desde esta perspectiva única, nuestros servicios, capacitación y recursos educativos surgen de un enfoque orientado al cuidado.

P: La Fundación SM tiene una serie de estudios sobre adolescentes. En su último informe, Why We Learn, descubrimos que el 82% de los jóvenes quieren una educación que se centre más en el desarrollo de habilidades prácticas.

r. La Fundación SM, a través del Observatorio Latinoamericano de la Juventud, trabaja en el campo de la investigación para conocer qué piensan los jóvenes sobre los temas que les preocupan, y obviamente la educación es uno de ellos. Su pragmatismo ante perspectivas laborales inciertas queda de manifiesto en esta última encuesta. Si bien la gran mayoría se mostró entusiasmada con lo que estaba estudiando, más de la mitad admitió que elegiría otro tipo de formación si su futuro fuera financieramente seguro. Estas conclusiones son dignas de reflexión por parte de todos nosotros.

Pregunta: La salud mental de niños y adolescentes es una de las preocupaciones sociales actuales. ¿Cómo promover el bienestar emocional de los estudiantes?

r. Los casos de ansiedad, estrés… han aumentado drásticamente en los últimos años, y los centros educativos han tenido que iniciar protocolos cuando se han descubierto demasiado tarde. En este contexto, creemos que la tecnología puede servir de apoyo. En SM Educamos, nuestro ecosistema de educación digital, hemos introducido una nueva funcionalidad llamada Atmósfera Emocional, que visibiliza situaciones de vulnerabilidad en el aula para que los estudiantes puedan describir cómo se sienten. Es una herramienta que facilita el diálogo y proporciona información para detectar situaciones emocionales complejas y sutiles.

P: La tecnología es una herramienta más en el aula. ¿Qué otras características ofrece el ecosistema educativo de SM Educamos a las escuelas?

r. SM Educamos es un entorno de gestión escolar pionero utilizado actualmente por más de 1.200 centros educativos en España. Proporciona una gestión centralizada del centro, al tiempo que facilita una comunicación fluida con las familias y un aprendizaje flexible, personalizado e innovador para los estudiantes.

P: Hablando de tecnología, ¿cómo debería responder la educación al nuevo paradigma abierto por la inteligencia artificial?

r. Desde SM nos planteamos muchas preguntas sobre la inteligencia artificial, ya que planteaba dilemas que trascendían el ámbito técnico. Pero lo hacemos desde una perspectiva esperanzadora y positiva sobre las personas y el futuro. Por una cosa no tenemos dudas: creemos que la educación es la herramienta más eficaz para seguir creando un mundo mejor. Por ello, abogamos por el uso de la inteligencia artificial ética de enfermería para garantizar el bienestar y la protección de niños y jóvenes, permitiéndoles manejar estas nuevas tecnologías de forma libre y responsable. Integramos conscientemente y con un propósito la inteligencia artificial en nuestros productos y servicios.

Producido por UE Studio

Este artículo fue desarrollado por UE Studio, una empresa creativa de contenido de marca y marketing de contenidos, parte de UnidadEditorial, para Fundación SANTA MARIA.

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