EL PAÍS

Si algo tiene TikTok es su capacidad para hacer que los videos se vuelvan virales. Para que el contenido llegue al otro lado del mundo y alcance millones de visitas, no tiene que tener muchos seguidores y ser muy popular; sus videos son recomendados por millones de usuarios, incluso si tienen pocos amigos en su perfil. Sin embargo, hay otra característica de esta plataforma: los desafíos (además, los desafíos también son uno de los contenidos más populares). Si bien hablar de desafíos trae a la mente algo muy peligroso, como la ballena azul, hay otros que buscan el humor pero pueden tener un trasfondo que no sugiere mínimos. Así es como la psicóloga, sexóloga y experta en educación sexual adolescente Arola Poch describe el desafío de besar a un amigo sin su consentimiento y registrar sus respuestas.

Los videos de participación en el desafío, que ha durado casi un año y continúa volviéndose viral, a menudo son divertidos: una amiga está en casa con su mejor amigo cuando de repente, sorprendida por él, ella intenta besarlo en la boca. las reacciones encontradas son de todo tipo: desde amigos que lo aceptan y la situación se convierte en el comienzo de otra cosa, hasta otros que se van repentinamente y la persona que lo inició los persigue o se encariña con ellos. En algunos videos, los dos amigos se ríen sin importar si el beso fue aceptado, mientras que en otros se palpa el enfado. “Algunos pueden pensar que esto es una estupidez, pero no porque ignore el consenso que debe existir en todas las relaciones y los valores detrás de una buena educación sexual. El contexto de este comportamiento potencialmente divertido en el video no es correcto”, advierten los sexólogos.

Frente a este desafío, según el Nationwide Children’s Hospital de Ohio, «muchos adolescentes no entienden que los besos forzados son una forma de violencia sexual. Confundidos, incómodos y violados».

Para el psicólogo clínico Luis de la Herrán, «si un niño de 12 años veía un vídeo como este y sabía que su adulto de referencia se tomaba en serio su relación, no podía cruzar fronteras, confianza, intimidad, etc., le cabreaba». , aunque tenía 9 años, decía «esto no está bien» pero no lo hacía. Lo filtraba porque tenía modelos de aprendizaje previos».

Los patrones de aprendizaje y los valores que los adolescentes adquieren en el hogar y en la escuela son fundamentales para que interpreten de cierta manera lo que ven en las redes sociales. Como explican los psicólogos, la corteza cerebral, que se ocupa del pensamiento crítico o de la planificación, es la última parte del adolescente en madurar, por lo que este control y acompañamiento es aún más necesario. «Se trata de cómo preparamos a los adolescentes para este contenido. Me viene a la mente la metáfora de la lluvia: si sales en una tormenta con un vestido de verano, seguramente te mojarás. Si la lluvia representa algo negativo, puede lastimarte». Si nos enseñaran a usar botas, impermeables y paraguas, estaríamos mejor protegidos”, explicó.

Además de esto, según Arola Poch, hay una necesidad de educación sexual. Dijo que debido a la canción «Ese monstruo no es mi amigo», que se popularizó a través de un anuncio de la serie Stranger Things en Netflix, «algunos usuarios sacaron un condón y dijeron: ‘Este monstruo no es mi amigo'». puede ser divertido, puede ser viral, y al final eso es lo que buscas en un video como este, pero el mensaje que se transmite es muy dañino, no olvidemos que son adolescentes, son bromas, pero Esto está pasando y es difícil de controlar”, por lo que defiende la importancia de contrarrestarlo con una buena educación sexual. «A veces, las ideas de canciones que no son las más apropiadas se entregan de una manera elegante», insiste.

Nationwide Children’s también revisó un desafío llamado «Sé algo que tú no», que incluía videos de bromas, secretos en las relaciones o referencias al acoso o la intimidación en las redes sociales. De un miembro de la pareja a otro para obtener información sobre su relación anterior a través de su perfil. Otro, llamado #deviouslicks, fue similar a un «robo demoníaco» que terminó con numerosos actos de vandalismo en las escuelas estadounidenses, pero también incluyó desafíos como besar a la novia de un amigo, exponer los genitales o tocar los senos de otra persona. En este caso, TikTok bloqueó las búsquedas del hashtag, por lo que, sin importar la edad que tuvieran los usuarios, ya no podían encontrar videos relacionados con el desafío.

Una de las medidas que ha implementado TikTok durante la epidemia es la sincronización familiar, que permite a los padres vincular sus cuentas con las de sus hijos y decidir si pueden realizar búsquedas, administrar la privacidad de las cuentas de los menores y evitar que se filtren mensajes privados. Y active el modo restringido para que los videos potencialmente inapropiados no se recomienden a los adultos jóvenes.

Si el adolescente en cuestión creó su cuenta de TikTok con su edad real establecida entre 13 (la edad mínima para poder usar la aplicación) y 18, también habría búsquedas que no podría realizar, como según las Reglas de TikTok. , «sexy», «sexy» o «desnudo». La pregunta es si el adolescente indicó su verdadera edad, ya que fingir es tan fácil como ingresar otra fecha de nacimiento. Depende de los deseos del adolescente y de la supervisión de sus padres o tutores.

Aun así, si se toman todas las medidas disponibles, es posible que los adolescentes no vean contenido inapropiado para su edad, sino cualquier video que esté en un contexto objetable pero que no viole las reglas de la comunidad de la plataforma, por ejemplo, porque no es contenido explícito. . Como insistían los expertos consultados, era un telón de fondo para ocultar el humor o la masculinidad inherente a los vídeos subidos por otros adolescentes y adultos.

“Yo defiendo firmemente que los adolescentes tienen estándares, y si a un niño o niña se le enseñan valores como la compasión, el respeto y la paz, no los olvidará de repente con solo ver un video. Y podrá para aprender lo que les conviene, lo que no les conviene, eso no quiere decir que con un contenido tan popular y viral nadie se vaya a enamorar de él, porque en esos días era importante el poder de los grupos, junto con los sentimientos. de aceptación y redes sociales. Venga la popularidad”, explica la sexóloga. .

Según Luis de la Herrán, este sentido de pertenencia trae paz a los adolescentes. “Sorprendentemente, en este punto de la película, encontramos muchos de los comportamientos que eran masculinos a una edad temprana que aparentemente se han normalizado. Creo que la contribución que podemos hacer desde la psicología es: ¿Qué hacemos los adultos con ella?

Si un adolescente pasa mucho tiempo frente a las pantallas, “estamos comparando media hora de estudio durante la cena de lunes a viernes, padres dando un modelo específico, una hora de sexo, tiktoks sexistas promedio y tres más de Internet si al mismo tiempo. no le proporcionamos formas de lidiar con eso, es más probable que termine pensando que es normal», explica la psicóloga, citando un ejemplo de cuando están en una relación, cuando un novio Cuando un joven le preguntan a la mujer por su celular y él le pregunta con quién está o le pide que bloquee a otros chicos en sus redes sociales, él piensa que es normal sin aprender otros valores.

Exactamente el tipo de contenido que se ve a menudo en la plataforma: reacciones de novios celosos, desafíos de pareja probando… Algunos pueden abordar este tema de una manera humorística, pero muchas veces es real sobre el contenido y las reacciones. Una de las preguntas recurrentes fue cómo mirar los teléfonos de la pareja revelaba una infidelidad.

«Aquí, veo que ciertas ideas sobre lo que constituye una relación saludable no han sido refutadas. La prueba detrás de esos videos de ‘veamos sus reacciones de celos’ es que si te sientes celoso, significa que me amas». La idea detrás está que los celos son una señal de amor”, lamentó Arola Poch, quien agregó: “Creo que pasa más en TikTok porque el promedio de edad es más bajo y se difunde más fácilmente el mensaje de los videos y promocionar ese tipo de videos y desafíos”.

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